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Asignar y seguir deberes

Asigna una tarea desde una lección para que venza en una lección posterior, y haz seguimiento desde la página Deberes y tu panel.

5 min de lecturaActualizado 30 de julio de 2026

Al final de esta guía sabrás cómo asignar una tarea desde una lección, ver qué vence y seguir las asignaciones en todos tus cursos.

Qué son los deberes en GapFiller

Una tarea es una asignación de texto que une dos lecciones:

  • La asignas desde la lección en la que la das
  • Vence en una lección posterior — misma asignatura y curso

La fecha de entrega que ves es la fecha de esa lección posterior. No hay una fecha libre aparte: la tarea siempre cae en otra lección que ya tienes en el calendario.

Los deberes no aparecen como eventos propios en el calendario. Los encuentras en la pestaña Deberes de la lección, en la página Deberes y en un resumen breve en tu panel.

GapFiller no marca las tareas como completadas para los alumnos. Usa las listas para ver lo que asignaste y lo que vence — el seguimiento del completado queda en tu flujo habitual en clase.

Asignar una tarea desde una lección

Necesitas al menos dos lecciones para la misma asignatura y curso — una hoy (o cuando asignes) y otra posterior en la que vencerá.

  1. 1

    Abre la lección en el calendario

    Ve al Calendario, abre la lección en la que quieres dar el trabajo y abre la pestaña Deberes.

  2. 2

    Haz clic en Añadir Tarea

    Haz clic en Añadir Tarea. El título del formulario es Asignar Nueva Tarea.

  3. 3

    Escribe la descripción y elige la lección de entrega

    • Descripción de la Tarea — lo que deben hacer los alumnos (placeholder: Introduce la descripción de la tarea...)
    • Vence para la Lección — elige una lección futura de la misma asignatura y curso (en unos tres meses)

    Si ves No hay lecciones futuras disponibles, crea o genera primero una lección posterior y vuelve.

    Escribe la descripción, elige la lección de entrega y Guarda la Tarea
  4. 4

    Guarda

    Haz clic en Guardar Tarea.

Qué ves en la pestaña de la lección

La pestaña Deberes tiene dos listas:

SecciónSignificado
Tareas para HoyTareas que vencen en esta lección (asignadas antes). Muestra Asignada el .
DeberesTareas que diste desde esta lección, con entrega posterior. Muestra Vence el . Aquí puedes Editar o Eliminar.
En la pestaña Deberes: Tareas para Hoy (vencen aquí) y tareas asignadas desde esta lección (entrega después)

Esa división es útil en clase: abre la lección de hoy y lee Tareas para Hoy antes de empezar.

Seguir deberes en todos los cursos

Página Deberes

Desde la barra lateral, abre Deberes. El título de la página es Deberes — gestiona y rastrea el trabajo en todos tus cursos.

Verás descripciones, escuelas, asignaturas, fechas de asignación y de entrega. Usa filtros de escuela, asignatura y curso, más intervalo de fechas y búsqueda (Buscar descripciones...) cuando la lista se alargue.

La página Deberes lista las tareas de todos tus cursos

Si la lista está vacía, la página recuerda que las tareas se crean desde lecciones individuales — usa Abrir el calendario para ir a asignar una.

Panel

En tu panel de inicio, la tarjeta Deberes resume lo que vence hoy y esta semana. Haz clic en Ver deberes (o en una fila) para ir a la página Deberes o abrir la lección relacionada.

Tu panel muestra deberes para hoy y esta semana — Ver deberes abre la lista completa

Editar o eliminar

  • Editar — desde la lista Deberes de la lección en la que las asignaste (o vía Editar en la página Deberes, que abre esa lección). Puedes cambiar la descripción y Vence para la Lección, luego Guardar Cambios.
  • Eliminar — confirma cuando se te pida (p. ej. ¿Estás seguro de que quieres eliminar esta tarea?).

Editas las tareas desde la lección donde se asignaron, no desde la lista Tareas para Hoy de la lección de entrega.

Materiales frente a deberes

Los archivos y enlaces van en la pestaña Materiales de la lección (o en un tema de la programación), no en la tarea en sí. Pon la ficha en Materiales y usa la tarea para la instrucción breve («Terminar los ejercicios 3–5 para el miércoles»).

¿Qué sigue?

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