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Importar una programación desde lecciones

Convierte lecciones que ya impartiste en una programación reutilizable — importando títulos, planes, materiales y tareas — o añade una sola lección desde el calendario.

4 min de lecturaActualizado 30 de julio de 2026

Al final de esta guía conocerás dos formas de hacer crecer una programación a partir de la enseñanza real: importar un lote de lecciones, o añadir una desde el calendario.

Cuándo importar

Importar brilla cuando el calendario ya tiene la verdad — títulos afinados, planes escritos con prisa, archivos adjuntos para clases reales.

Momentos típicos:

  • Final de trimestre o año — captura lo que realmente enseñaste
  • A mitad de año — congela un buen tramo de lecciones en una secuencia reutilizable
  • Cambio de centro o clase — conserva el archivo didáctico aunque cambie el horario

Tus lecciones siguen en el calendario. Importar crea una nueva programación; no elimina ni sustituye las lecciones fechadas.

Si prefieres diseñar el plan antes de enseñar, empieza por Crear una programación.

Importar desde Lecciones (en lote)

  1. 1

    Abre Currículos

    Desde la barra lateral, ve a Currículos (Gestión de Currículos).

  2. 2

    Haz clic en Importar desde Lecciones

    Haz clic en Importar desde Lecciones. El título del diálogo es Importar Currículo desde Lecciones.

    Haz clic en Importar desde Lecciones para construir una programación desde el calendario
  3. 3

    Define la fuente

    Completa:

    • Nombre del Currículo (obligatorio)
    • Descripción (opcional)
    • Escuela, Asignatura y Clase (obligatorias)
    • Horario (opcional) — limita a un horario, o déjalo en todos
    • Fecha de Inicio y Fecha de Fin (obligatorias)
    • Periodo académico (opcional)
    Elige escuela, asignatura, clase y el rango de lecciones a recuperar
  4. 4

    Vista previa y selección

    Haz clic en Vista Previa de Lecciones. GapFiller lista las lecciones de ese rango.

    Usa Seleccionar Todo / deseleccionar, o marca lecciones sueltas. Solo las seleccionadas se convierten en temas — en orden cronológico.

    Previsualiza y selecciona qué lecciones se convierten en temas — luego crea la programación
  5. 5

    Crea la programación

    Confirma. GapFiller crea la programación con un tema por cada lección seleccionada.

Qué se copia en cada tema

Por cada lección seleccionada, el nuevo tema recibe:

  • Título
  • Secuencia (del orden cronológico)
  • Tipo lección / examen
  • Texto del plan de lección
  • Duración (según inicio y fin)
  • Materiales
  • Tareas de preparación

Por eso merece la pena adjuntar archivos y escribir planes en las lecciones durante el año: importar convierte el día a día en archivo duradero.

Tras importar, abre la programación y limpia títulos, fusiona temas flojos, reordena y enriquece materiales. La importación es un buen borrador — luego curas tú.

Añadir una lección desde el calendario

Cuando una sola lección salió especialmente bien, no hace falta un import completo.

  1. 1

    Abre la lección

    En el Calendario, abre la lección → pestaña Currículo.

  2. 2

    Añadir Esta Lección al Currículo

    Busca Añadir Esta Lección al Currículo.

    • Elige un currículo existente, o escribe un nombre nuevo
    • Define Posición en el Currículo y Título del Elemento si hace falta
    • Revisa la vista previa: se copian título, plan, materiales y tareas
    Desde cualquier lección, añade esa ocurrencia a un currículo existente o nuevo

    Confirma con Añadir al Currículo.

Úsalo cuando construyes la programación poco a poco — una lección sólida cada vez — en lugar de esperar a un rango completo de fechas.

Importar vs crear desde cero vs duplicar

EnfoqueMejor cuando
Importar desde LeccionesEl calendario ya tiene planes y archivos que merecen conservarse
Añadir Esta Lección al CurrículoQuieres guardar una lección en un plan que crece
Nuevo Currículo + temasEstás diseñando la secuencia antes o junto a la enseñanza
DuplicarNecesitas una copia para otro año o clase (revisa los materiales)

Después de importar

  1. Reordena o fusiona temas si el calendario tenía refuerzos o lecciones puntuales
  2. Añade materiales que falten en los temas que quieras el año que viene
  3. Comparte la programación con otra clase (editar → añadir clases) si siguen el mismo plan
  4. Aplica la programación cuando quieras esos temas en un nuevo tramo de calendario

¿Qué sigue?

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