Al final de esta guía sabrás mover contenido desde los temas de la programación al calendario — lección a lección, o con un vínculo ligero en Flujo.
Dos formas de conectar programación y lecciones
| Método | Qué hace | Ideal para |
|---|---|---|
| Aplicar Contenido a la Lección (panel de lección) | Copia título, plan, materiales y tareas a una lección existente y vincula el tema | Rellenar lecciones que ya existen (p. ej. del horario) |
| Enlace (Flujo + Currículo) | Vincula el siguiente tema a una lección futura sin copiar contenido | Alinear la secuencia primero; añadir contenido después |
Necesitas antes una programación con temas — créala o impórtala desde lecciones. Las lecciones suelen venir del horario (o las creas a mano en el calendario).
Aplicar Contenido a la Lección — rellenar una lección existente
Úsalo cuando la lección ya está en el calendario (generada por el horario o creada a mano) y quieres el contenido del tema dentro.
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Abre la lección
En el Calendario, haz clic en la lección → pestaña Currículo.
- 2
Selecciona currículo y tema
En Seleccionar Currículo, elige la programación. En Seleccionar Tema del Currículo, elige el tema.
Si aparece una Sugerencia Inteligente según tu secuencia, puedes pulsar Usar Esta o Elegir Diferente.
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Aplicar Contenido a la Lección
Haz clic en Aplicar Contenido a la Lección.
GapFiller copia el título, el plan, el tipo, los materiales y las tareas del tema a la lección, y vincula la lección a ese tema.
En una lección existente, aplica un tema para copiar plan, materiales y tareas
Verás la confirmación de que el contenido se aplicó. Puedes seguir editando la lección — los cambios en la lección no reescriben automáticamente el tema compartido, salvo que edites el tema en sí.
Elegir un tema en el desplegable no termina el trabajo. Necesitas Aplicar Contenido a la Lección para copiar el contenido y mantener el vínculo con el material aplicado.
La dirección opuesta en la misma pestaña
También en la pestaña Currículo, Añadir Esta Lección al Currículo envía el contenido de la lección hacia una programación (ver Importar desde lecciones). Misma pestaña, flujo contrario: archivar vs entregar.
Enlace en Flujo — secuencia sin copiar
En la vista Flujo, activa Currículo junto a los botones de vista.
Para lecciones futuras aún sin vincular, Flujo puede mostrar un tema Sugerido y el botón Enlace. Enlace asocia ese tema a la próxima lección futura sin vincular del flujo.
Importante: Enlace no copia el plan ni los materiales. Solo alinea la secuencia; luego abre las lecciones y usa Aplicar Contenido a la Lección cuando quieras el paquete completo — o aplícalo al preparar cada semana.
Más sobre Flujo: Entender las vistas del calendario.
Un flujo semanal práctico
Muchos profesores combinan las piezas así:
- La programación guarda la secuencia maestra, planes y archivos (hecha por delante o importada)
- El horario coloca lecciones en fechas
- Cada semana, abre las próximas lecciones → Aplicar Contenido a la Lección para los siguientes temas — o usa Flujo para Enlace y luego aplica el contenido al preparar
- Tras enseñar, mejora el tema (no solo la lección fechada) cuando el cambio deba ayudar el año que viene u otras clases
- A fin de año, importa o duplica para mantener el archivo fresco
Ese ciclo convierte la programación en un archivo docente real: planes y materiales viven en los temas; el calendario es donde encuentran una fecha y una clase.
Currículos compartidos
Si varias clases comparten una programación, editar un tema sigue afectando a todas las clases de ese currículo — reserva los temas compartidos para el núcleo común y ajusta lecciones individuales cuando una clase necesite algo distinto.
¿Qué sigue?
- Crear una programación y guardar planes — temas, materiales, reordenado, duplicar
- Importar una programación desde lecciones — construye el archivo desde lo que ya enseñaste
- Entender las vistas del calendario — estadísticas de Flujo y superposición de currículo